英语专业（商务英语方向）商务英语课程实习大纲
发布时间：2014-04-21 作者： 出处： 浏览：
一、实习的目的和要求
本着理论联系实践的原则，同时为了在实践中检查学生商务知识的掌握程度，并且希望通过实践提高英语结合商务知识的综合能力，特为选修商务英语方向的学生安排此次商务英语实习。
本次实习要求选修商务英语方向的学生以认真的态度，饱满的热情积极参与。实习指导教师将对学生进行考勤检查和必要的指导。
二、实习内容
从我校本专业的实际情况出发，本次实习的内容以商务英语的翻译为主，具体过程中会检查和锻炼学生的商务英语阅读技能，商务英语写作技能，商务知识的综合运用能力（对三、四年级开设的相关专业知识课掌握程度的检查），商务英语翻译技能，办公自动化软件的操作能力，加强学生的团队意识，从而有助于学生综合素质的提高。
三、实习时间
实习安排在第8学期进行，共3周，其中：
1. 实习说明和明确任务 （1天）
2. 翻译对象的选择、整理、筛选、确认 （3天）
3. 翻译对象的研究 （2天）
4. 开始翻译 （4天）
5. 翻译结束后相互校对 （3天）
6. 审定无误后的排版装订 （2天）
四、实习方式和安排
考虑到我校及本专业的实际情况，本次实习采用校内实习的方式。实习内容转化为任务导向，采取项目管理的办法，根据日程进度表，任务明确到人，责任落实到位。具体说明如下：
第一阶段：用一天的时间说明此次实习，即将本次实习内容看成是一个项目，从实习学生中选出一人担任项目经理，总揽全局，负责整个项目能够按照进度表顺利进行。其余参加实习的学生根据自由组合的方式，分成若干小组。每个小组选择一个商务领域，如贸易、金融、工业、能源、科技等，各小组也选出一名组长。各组组员向本组组长负责，各组组长向项目经理负责。各组组长和项目经理应充分发挥协调、组织的作用。
第二阶段：翻译的内容主要通过互联网获得，对象来自西方出版的商业报刊的网络版，如Business Week，Economist，Forbes，Fortune，Wall Street Journal，Time，Newsweek，Financial Time，Far Eastern Economic Review，New York Times等。经过选择、整理、筛选之后，最后确认需要翻译的内容，时间为3天。
第三阶段：对经过确认的翻译内容加以分析研究，深化对于翻译材料的认识，必要时本小组内部通过查阅相关书籍，询问项目经理或指导教师等途径解决翻译材料中的理解问题。本阶段用时2天。
第四阶段：对分析研究过的翻译内容着手翻译，翻译中需要使用各种词典，如英汉词典，经贸英汉词典等。本阶段耗时4天。
第五阶段：本小组成员之间相互校对各自的翻译文章，发挥集体智慧。本阶段用时3天。
第六阶段：各小组组长在确信本组翻译内容无误之后，将翻译文章汇总后交至项目经理，项目经理将各组文章汇总之后排版装订。项目完成之时即实习结束之日。
五、考核内容和方式
本项目中有三类角色：项目经理——小组组长——普通组员，故考核的内容和方式也因角色的不同既有共同点，也有不同之处。具体说明如下：
考核的共同之处：是否按时出勤（全勤可得到30分），面向全体实习学生
不同之处：项目经理的剩余70分由实习指导教师和其他全体组员匿名打分后求平均值获得。主要考核组员对于项目经理的业务水平和服务水平是否满意。
小组组长的剩余70分由其负责的小组所翻译内容的整体质量决定。普通组员的剩余70分主要看其个人翻译文章质量的高低。
六、实习注意事项
实习期间注意按时出勤。外出查找资料时加强安全意识，自我管理好自己。在实习过程中相互帮助，发扬团队精神，充分运用自己所学的知识，增加才干。